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国学启蒙的好处:干货满满

content: 孩子从小的语文学习,是为孩子一生打下基础的,语文学习的目的,是为了唤醒儿童母语学习的潜能,培养他们终生阅读和学习的兴趣,但是很多家长因为孩子不爱读书而烦恼,更为培养孩子的读书兴趣而绞尽脑汁,但是错误的方法只会造成孩子的逆反心理,这里向大家推荐星庐课评的教育伙伴——邢雨老师,她有丰富的课程测评经验,为孩子提供专业��议找到孩子最适合的机构和教育。帮助家长恰到好处的利用生活中的小细节,可以更好的帮助孩子养成良好的读书习惯。小孩子几岁时便可接触国学经典?该接触怎样的国学经典呢?国学启蒙书籍有什么推荐让我们先看看传统的开蒙书。01传统的“开蒙书”一般私塾“开蒙”,必先学这三种:《三字经》、《百家姓》和《千字文》;另外再学《弟子规》、《唐诗三百首》、《千家诗》等;又有《蒙学十三经》,选了13部经典蒙学读物,分识字类、训诫类、韵语类、典故知识类。以上读物皆可作为国学启蒙的参考,其实当孩子刚刚学会说完整的话时,家长便可教他反复诵读简单易懂的五言古诗,达到熟读成诵。02学龄前儿童选择的国学启蒙读物《唐诗三百首》:诗歌中的典范《百家姓》:作为孩子了解姓氏的启蒙读物《三字经》、《弟子规》:读起来朗朗上口,悟性高的孩子还能悟出点人生道理《声律启蒙》、《笠翁对韵》:让孩子进一步感受古诗文中的音韵《幼学琼林》(《幼学须知》):一部丰富的小百科全书家长在给孩子做国学启蒙时,一定要根据孩子的具体情况来定,不能过度超前。超前、超负荷学习反而会适得其反,导致孩子从此不喜欢做语文启蒙,也不喜欢语文学习。03家长如何帮助孩子更好地学习国学呢?首先,家长选择好读物选择,还要留意版本,需要符合他们的审美。他的选择标准是图片精美、字大、最好带拼音,在教孩子诵读时可以顺便教孩子识字,自己再做一些识字卡片,帮助孩子巩固所识的字。再者就是言传身教,亲子共读,因为经典诵读缺少故事读物的情节,孩子的兴趣多数是建立在与家长一起学习一起诵读的基础上。就算孩��能够实现自主阅读,也应该常常关注他的诵读情况,常常激励孩子,将经典诵读进行到底。其次需要给孩子简单讲解,选择阅读。在阅读时,也要给孩子用对方法。最后,浸泡学习,兴趣为先。家长必须清楚,孩子才是学习的主角,所以,家长要特别注意教导方法。学习国学经典,要大声诵读,忌功利性背诵,给孩子记忆上太大的压力。孩子每天只要坚持诵读10分钟及以上,如果孩子喜欢的话,可适当加长诵读时间。

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